Логопедичний кабінет: оформлення своїми руками

Логопедичний кабінет: оформлення своїми руками

Оформлення логопедичного кабінету в дитячому освітньому закладі - це важлива частина продуктивної роботи педагога-логопеда. До кабінетів пред'являється ряд вимог (санітарних, ФГОС і так далі), але вони дозволяють фахівцеві продумати оформлення так, щоб було зручно працювати.

Напрямки роботи

Оформлення логопедичного кабінету в дитячому садку, школі чи центрі розвитку дітей має відповідати напрямкам роботи вчителя-логопеда та цілям занять. У кабінеті має бути створена оптимальне корекційно-розвивальне середовище та сприятлива психологічна атмосфера для плідної роботи з дітьми та успішного виправлення або послаблення наявних порушень.


Логопед проводить як індивідуальні корекційні заняття, так і групові, обстеження дітей з метою виявлення порушень і розробки індивідуальної програми корекції, надає консультативну допомогу батькам і педагогам. Оформлення логопедичного кабінету має забезпечувати ці завдання. Так, необхідні інформаційні стенди для вчителів, доступна корисна інформація для батьків, зона корекційної роботи з дітьми тощо.

Для розвитку мовленнєвої діяльності активно використовуються всі види ігор, тому приміщення має бути розділене на кілька зон для зручності роботи. Як мінімум необхідно обладнати місце для поліпшення мовних навичок, що сприяє нормалізації роботи голосового і дихального апарату, координації, допомагає вдосконаленню мімічної мускулатури, що активізує працездатність м'язової тканини, а також потрібна зона усунення психологічних бар'єрів, яка сприяє поліпшенню пізнавальних психічних процесів.

Належне оформлення логопедичного кабінету в школі та інших державних або приватних освітніх закладах важливе для формування та удосконалення мови. Заняття з фахівцем дозволять закріпити і розширити словник з різних лексичних напрямків, стимулювати використання запропонованих навичок словоутворення і готових конструкцій.

Основні зони кабінету

Оформлення логопедичного кабінету в обов'язковому порядку передбачає поділ на кілька зон.

  • Зона налаштування звукоприношення (повинна бути обладнана методичними посібниками і дзеркалами, необхідними при диференціації та автоматизації поставлених звуків).
  • Зона діагностики та корекції (столи для діагностики та індивідуальної роботи, шафи з дидактичним матеріалом, розвиваючими іграми, спеціально підібраними з урахуванням особливостей дітей за віком, а також за напрямками корекційної роботи).
  • Зона консультативної роботи з педагогами та батьками.
  • Зона організаційно-планувальної діяльності (необхідна для забезпечення ефективної організації професійної діяльності). Тут можна розмістити графік індивідуальної роботи, корисні підказки, список справ.
  • Зона ігрової терапії (сьогодні активно використовується арт-терапія, яка об'єднує художню діяльність дітей, включаючи музику і малюнок, тому бажано наявність у кабінеті олівців, фломастерів, паперу, фарб, пластиліну і супутніх канцелярських товарів).

Будь-яку з цих зон можна оформити своїми руками, доклавши трохи зусиль.

Вимоги до кабінету

Оформлення логопедичного кабінету в садку або школі визначається вимогами, що пред'являються законодавством. Найважливішою умовою ефективної організації навчально-виховного процесу є впровадження в роботу сучасних інтерактивних пристроїв, які забезпечують оперативну обробку інформації.


Повинні бути відсутні сторонні предмети, які відволікають від корекційної роботи. Оформлення логопедичного кабінету має створювати у дитини робочий настрій, позитивне ставлення до навчального процесу, не викликати дискомфорт. Це важлива умова для забезпечення ефективності корекційної роботи.

Шкільний кабінет обов'язково повинен відповідати затвердженим санітарним нормам. Педагог не може самостійно подовжувати тривалість індивідуальних або групових занять. Виробляти різні скорочення теж заборонено.

Посібники та пристрої з ФГОС

В оформленні логопедичного кабінету необхідно використовувати рекомендовані посібники та пристрої. Для створення правильного звукоприношення, наприклад, стане в нагоді комплект методичних посібників і публікацій для роботи з диханням, надувні іграшки та спеціальні альбоми для диференціації звуків.

Для вивчення грамоти і кращого розуміння вимови необхідні абетки, розвиваючі схеми і зображення. Для освоєння комп'ютерної грамоти ФГОС рекомендує використовувати інтерактивний сенсорний комплекс «Вундеркінд». Сучасні інтерактивні дошки, спеціальні картинки, сигнальні гуртки, посібники для встановлення звуку в окремих словах тощо необхідно для розвитку фонематичного сприйняття у дитини.

Для розвитку зорової уваги і пам'яті використовуються зазвичай різного роду ігрові елементи, пазли, розрізані на частини картинки різної конфігурації, збірні картинки, спеціальні картки (приклад вище - такі картки можна зробити самостійно). Яскраві сюжетні зображення та набори текстів для переказування стануть у нагоді в процесі формування зв'язної мови.

Потрібні предмети для розвитку зорової пам'яті та уваги, знадобляться різні ігрові елементи, збірні пазли і картинки, розрізані картинки. Крім барвистих наочних посібників, сучасний кабінет педагога-логопеда повинен бути оснащений підходящими меблями, ігровими пристроями, спеціалізованою технікою, бажано наявність інтерактивної дошки та екранозвукових засобів навчання.

Приклад: пазли своїми руками

Щоб зробити найпростіші пазли, достатньо роздрукувати на щільному картоні (вийде більш довговічний матеріал, ніж при друку на папері) необхідну картинку і розрізати на довільну кількість частин. Кожен пазл упакувати в паперовий конверт, на який для наочності можна наклеїти (надрукувати) копію картинки, яка вийде, якщо правильно зібрати частини.


До речі, цікаві пазли можна зробити на основі паличок від ескімо (фото вище). Підходящу за розміром картинку можна роздрукувати, наклеїти на дерев'яні палички, а потім розрізати. Такі комплекти довговічні, виготовлені з натурального матеріалу, їх легко зберігати.

Предмети для розвитку

Оформлення кабінету логопеда має представляти щось середнє між дитячою кімнатою та навчальним класом. Це дозволить створити найпродуктивнішу атмосферу для групових та індивідуальних корекційних занять. Для розвитку дітей знадобляться:

  • Дзеркала. Сприяють розвитку мовленнєвих навичок, оскільки дозволяють спостерігати за мімічними та артикуляційними рухами. Приклад цікавого дзеркала, яке можна зробити своїми руками за допомогою спеціального інструменту, можна побачити нижче на фото.
  • Мильні бульбашки, різноманітні вертушки (засоби для розвитку мовного дихання).
  • Столи з іграшками, що відрізняються за кольором, вагою, формою, розміром (розвивають тактильні відчуття).
  • Сучасні інтерактивні пристрої.

Що можна зробити своїми руками

Багато наочних посібників для оформлення логопедичного кабінету своїми руками зробити дуже просто. Це яскраві таблиці зі звуками, зображеннями та корисною інформацією. Відмінна ідея - магнітна або пробкова дошка і набір карток, щоб можна було ефективніше займатися з дітьми і не захаращувати кабінет великою кількістю відволікаючих від роботи таблиць.

Для оформлення логопедичного кабінету (фото допоможуть педагогу визначитися з найкращим варіантом) власними силами можна закупити яскраві кнопки для пробкової дошки, картон і кольоровий папір для створення необхідних карток (деякі матеріали краще заздалегідь роздрукувати на кольоровому принтері, а не малювати самостійно), саму дошку і рамку.

Дошка для малювання своїми руками

Зі звичайного шматка фанери за допомогою спеціальної фарби можна зробити дошку для малювання крейдою. Купівля готової дошки обійдеться в круглу суму, адже та, що зроблена своїми руками, нічим не відрізняється від фабричного варіанту. Основу (це може бути навіть звичайний картон) потрібно пофарбувати сумішшю наступних інгредієнтів: одна столова ложка води, дві столові ложки алебастру, три столові ложки чорної акрилової фарби.


Спочатку потрібно перемішати алебастр і воду в пропорції одна частина до двох, потім поступово ввести цю суміш в фарбу. Якщо маса вийде занадто щільною, можна додати трохи води. Тут справа в тому, що різні фарби мають різну щільність. Фарба наноситься на основу пензликом. Робити все потрібно досить оперативно, тому що склад швидко починає густіти, що значно ускладнює роботу.

Для довговічності краще наносити три шари фарби. Після висихання потрібно натерти дошку крейдою, а потім витерти його сухим рушником. Це необхідно, щоб загартувати поверхню. Пофарбовану основу бажано вставити в рамку, щоб дошка виглядала акуратно.